“往事总在回忆中被赋予意义”
期末有位老师建议在每门课结课时写点感想，我深以为然。
人的记忆是个太不可靠的东西，19岁，在浙大，遇到过那么好的老师们、那么好的同学们，很久以后再回忆或许都模糊了，多少可惜。
后悔大一上没有这么做，所以今天结束最后一门毛概就立马开始码字（考完刚好没事干）
立个flag：以后每个学期都来写一份总结^^
目录：
- 微积分（甲）II 朱静芬
- 大学物理（甲）I 宋斌
- 大学英语IV 丁展平
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 陶俊怡
- 中国近现代史纲要 庞毅
- 孔子与论语 董萍
- 工程图学 裘辿
- 健美操（初级）寿旻超
- 常微分方程 李将云
- 校园植物识别与标本制作 姜维梅
- 生命科学导论实验 陈璨
微积分（甲）II 朱静芬
- 成绩构成：
MOOC+2次小测 （春、夏学期的第五周）20%+平时 20%+期中考试 20%+期末考试 40%
设置最低和及格分数线
- 学习感受：
我上学期vjf是童雯雯老师，这学期是朱静芬，两位老师都是妈妈一般的存在，对数理基础一般的同学特别友好，基本上是手把手带着你做题！（她俩关系也特别好，上课是对门，童老师课前经常来找朱老师唠嗑）
朱老师上课特别富有热情，在讲台上蹦来蹦去（？）比下面的学生还有活人感，一节课的运动量极大。即使像我这种菜菜上早八也很少犯困。
微积分II下半学期的内容还是有一些难度的，特别是第二类曲线积分，学的时候有点半知半解的感觉，平时就要多下一点功夫努力搞懂，期末补天才不会很痛苦。
- 备考：
我个人是把ppt上的题目过一遍，然后再刷一刷真题就去考试了（因为太摆差点没复习完）；小测可以试着在98上找一找历年题，会考相似题型。
大学物理（甲）I 宋斌
- 成绩构成：
期中20%+期末40%+平时40%
平时与阶段性测试打包共40分按班级排名并实行赋分制：（作业1分/次）x14+点名6分+4次小测
大物平时分是赋分的，所以要重视小测和点名（当然班级平均水平也很重要）
- 学习感受：
宋老师讲课中规中矩，小测会有一两道去年对应同时间班级的题目，不会提前通知，但一般都在习题课前后，可以翻翻历年智云，时间是一致的。
历年题也可翻往年智云找。小测给一节课的时间做，还是有些难度的，如果不是历年题救命肯定做不完。
我准备小测的时候找的一些历年题：
【学习天地】23-24春夏宋斌 大物（甲）第三次小测题（tag：大物小测 sb小测 大雾小测）
【学习天地】23-24春夏宋斌 大物（甲）第四次小测题（tag：大物小测 sb小测 大雾小测）
宋老师是雷达点名，不会提前通知（而且专挑人少的时候点）。
老师的事很少，作业布置的量是教研组规定的下限。助教批改作业也挺松的，好像基本交了就给满分。
- 备考：
大物考察的形式比较固定，感觉背背公式，熟悉熟悉常考题型差不多了。大物近几年的期末历年题似乎没有特别完整的，买了一本结果上面好多题目都是缺的，感觉被资本做局了。（期中历年卷是完整的）
【学习天地】大学物理（甲）Ⅰ 2023-2024 期末历年题完整版原卷＋答案
大学英语IV 丁展平
- 成绩构成：
期末考试50%+平时50%（包括:口试10%+课堂表现5%(包括出勤、课堂参与等）+两次测验20%+作文8%(批改4篇)+朗读2%+慧学外语5% - 学习感受：
丁妈妈人特别好，上学期是她的课，这学期也毫不犹豫地选了。
她的课不会管很严，偶尔偷偷在下面玩一会手机也基本不会来说~
上学期因为记错时间，quiz迟到了10分钟，她居然一直等着我到了才开始放听力，拯救了我的绩点www
上课的时候会组织一些同桌之间、小组之间的小讨论，刚开始觉得有点尬尬的，但时间长了，和小组里的同学都成了很好的朋友（可能因为我们每次十几秒就讨论完了然后开始闲聊hhh）大一上的同桌成了我现在很好的朋友之一。
毛概 陶俊怡
- 成绩构成：
期末40%+平时成绩60%（三次小组pre：经典阅读展示24%，理论研学展示24%，随堂讨论12%） - 学习感受：
陶老师是新来的仙女老师，上课上的很好（虽然我不怎么听sorry），对大家的pre听的都很认真，会给出非常细致的点评；点名会提前在钉钉群里提醒。毛概课小组pre还挺多，不过陶老师平时分似乎都给的挺高的，我们组做的都挺水但最后平时分也不错。 - 备考：
毛概考试考得很细，是我这学期备考最痛苦的一门课没有之一，因为是最后一门考的，狂背了一整天+一个上午，最后大题还是有两道没背到……现在还有没缓过来……
备考资源这个帖子整理得很全了：
【学习天地】毛概资源汇总
中国近现代史纲要 庞毅
- 成绩构成：
平时成绩70%+期末考试30%
平时成绩满分100分：课堂展示(30)+口述史(30)+随堂测试(20)+现场教学作业(10)+慕课学习(10)
发言有少量加分。
期末考试:开卷。可以带教材、手写资料。
- 学习感受：
上学期上了庞老师的党史，这学期很巧也是庞老师的史纲，老师上课很有意思，有点头痛的是会有小测检测你的听课效果，而且考得相当细，不好好听的话有点难做出来。
不知道为什么我们班非常卷，有的大佬感觉15次课每次都发言，pre也非常卷，特别是后期每个组上来都演个情景剧起手……
作业是口述史，还是挺有意义的！
- 备考：
考得很细，但准备了也没太大用处，考前稍微翻一翻熟悉一下教材目录即可，（注意每节的导言！很多答案都藏在里面，导言没有再往后看看）可以试着对着历年题翻一翻书体验一下题目
【学习天地】24—25中国近代史纲要（史纲）期末多选题知识点
【学习天地】2023-2024春夏 中国近现代史纲要回忆卷（史纲）
孔子与论语 董萍
- 成绩构成：
期末50%+期中论文10%+考勤10%+课堂表现30%（讨论课发言） - 学习感受：
董老师上课非常有激情，老师是学哲学的，学识渊博，对东西方哲学的研究都很深入，真的对论语有一点点兴趣的，听下来都会收益匪浅。
讨论课挺吃助教，我们的助教姐姐人很好，基本上一节课就讨论完了然后给我们放纪录片。可能需要稍微卷一下发言，但不卷应该问题也不是很大。
（听说隔壁讨论课还有助教自己出的小测题），我们是做一次个人pre+一次小组pre
- 备考：
题型：加点词翻译+句子翻译+主观题
今年题量变大了，好像是每个助教出一些题形成题库，从里面抽题；助教最后一节课会划重点一定要好好听！（我们助教姐姐暗示到考点了但我没记住……痛）
考得还挺细的，有空的话最好自己试着把讲过的每个句子都翻译翻译，不会的对着注释记一下（就和高中的文言文翻译一样）
助教给的样卷：
大佬笔记：
【学习天地】25春夏董萍老师孔子与《论语》个人笔记
工程图学 裘辿
- 成绩构成：
平时作业18%+课堂练习22%（连着两次）+期末60% - 学习感受：
伟大无需多言。古希腊掌握海底捞的神。。
别说工图，放眼全zju都没他这么捞的老师。（我们班103人10个满绩什么水平！）
老师上课讲得也特别好，非常细致（声音也好听~）个人觉得听他的课是一种享受！工图这么抽象的课，他都能讲得非常条理清晰。
另：老师非常朴素，是我见过的唯一一个和同学一起骑自行车上下班的老师（从人民中来到人民中去？）
- 备考：
小测会提前通知，很难！！但全是历年原题（小声）可以自己善用搜索
期末考试分知识性部分（前面的填空/选择+后面零件图填空）+画图部分
画图部分功在羊水，但是知识性部分还是可以补救的，刷刷历年题基本上就差不多了。
【学习天地】【工图】24-25秋冬学期 工程图学 期末回忆卷
2014-2021历年题，这里的题目比较完整清晰，我考前就是看的这个复习的
健美操（初级）寿旻超
- 学习感受：
建议我写课程感想的就是寿老师~
寿老师人特别可爱，每节课前会先和同学们唠嗑二十多分钟，每周最开心的时候就是这两节课，跳完微微出汗，感觉一身轻松。
我不算肢体太协调的那类，但是每节课也能马马虎虎跟下来。健美操期末团体考试是三好杯，需要大家挤出时间来排练，虽然有点累但是很难忘的回忆！而且有美育二课分可拿！（我们组是第三名有3分，直接实现大学二课分自由yeah）
常微分方程 李将云
- 成绩构成：
平时30%+小测20%+期末50% - 学习感受：
李老师课上得非常好！讲课思路清晰，节奏紧凑，不过在他的课上最好不要开小差或玩手机（上过第一次课就知道为什么了）。常微分个人感觉还是比较难的而且需要线代和一部分vjf知识的铺垫（无奈我线代太差这一块如听天书，学的时候相当痛苦），李老师每节课都会给你铺垫的很好，把这节课上课需要用到的知识都先带你过一遍。总之在非常紧凑的课时里教了足够多的干货，课后需要再自己研究研究把它吃透。
另：98上有个前辈说如果周五早八去东二麦斯威吃早饭能遇到李老师，我试过了，是真的。
- 备考：
一位同学总结的还挺精辟的：
——每节课的知识点出一道题，总分为听懂的课数*10（没有过程分）
校园植物识别与标本制作 姜维梅
- 学习感受：
上课过程非常有意思，老师先讲一节半课的理论，然后会带着同学们到校园里去认植物，我非常享受这个过程，是很难得地能够仔仔细细观察校园里的植物，与大自然建立联结的机会。就像是在散步，结束以后心情都会变好。
去认识紫金港里的植物，识别它们的叶片、了解它们的花期、科属种、果实种类……我想，以这样的方式深入了解求是园，是一种很相宜、很浪漫的方式。
- 备考：
考前一周会给50种植物的考试范围，考试形式是老师采来30种植物放在桌子上，同学需要认出每种植物，并且写下科名，30秒认一株，然后立马换到下一株。
有点难受的是因为是两位老师开的班，所以最后期末考试考的植物应该是两位老师课上认的各取一半，导致有很多植物在植物实习的时候是没有见过的，当时复习的时候只能去网上找图来认……考完的时候感觉基本上认过的都写得七七八八，还挺有把握的，但最后分数仍然不是很理想www
生命科学导论实验 陈璨
- 成绩构成：
主要是看实验报告80%+课程小结20% - 学习感受：
短学期的课，周六/周日早八，上午四节+下午四节，比较有意思，如果有事可以直接去另一个时间段的班把同样实验做掉，交了实验报告即可。但连着一天做8小时实验还是太吃操作，实名吐槽生物实验中心的椅子过于反人类。